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第211章 联通测试（第2页）

有问题去网络上找答案，这是互联网普及之后养成的习惯。

百科和问答型网站是很好的切入点，要知道全世界访问量最高的前十位网站就有百科网站。

当网络上有东西能满足人们的需求，大家才会被网络所吸引，加入到其中。

陆泽觉得用“冲浪”

来描述上网的行为非常贴切，它可以让每一个进入网络中的人在知识的海洋里遨游。

……

几天后，电子工业学校，电教一室。

软件班的学生正在上机实践操作。

经过上学期的学习，大部分同学都基本掌握的电脑的基本操作和C语言的基本语法，也学到了一点点软件开发的皮毛。

陆泽按照培训班的教法，并没有深入讲很多原理，只是让他们尽量记住常用操作，反复练习。

这学期开学，学校又新增了一间电教室，不过上课时还是两人一组共用一台电脑。

这是为了形成互助小组，一个小组两人之间的关系就是队友又是竞争对手，每月考核的奖学金依然只奖励给表现好的一人。

“今天将进行通信连通测试，如果你们的电脑能收到我发送的信息，就证明两台电脑是可以互相通信的。

按照我上节课讲的步骤操作，每一小组电脑都事先分配了一个邮箱地址。

我会群发一条信息给你们，你们等收到后再随便回复一句话给我，并加上你们的名字。

听明白了吗？”

陆泽在讲台上大声说道。

“听明白了。”

每个学生都认真听着陆泽讲的内容，深怕错过一些重要的内容。

每次的上机实践课他们都很兴奋，因为陆泽会带来新的小工具或小软件，有时候还可能是一款小游戏，这是他们最高兴的时间，因为游戏也是软件开发的一种。

在陆泽的课上，他们也是注意力高度集中的，因为课上的内容很多，稍不注意就可能错过。

在竞争的环境下，每个人都不想落后，不和陆泽做对比的话，他们都是品学兼优的尖子生，自信和傲娇让他们之间的竞争非常激烈。

还有一个原因就比较让人郁闷了，因为在课后根本找不到陆泽问问题。

每次一下课，陆泽就被那高大的保镖接走了。

“收到了。”

谢成功站起来激动地大声说道，他是第一个收到邮件的学生，因为学习表现突出，他已经成了软件开发专业的课代表。

排在发送队列第一个的就是他的邮箱地址。

“收到了。

速度好快，好神奇！”

“陆老师，我们也收到了。”

电子邮件是个令人激动的功能，此起彼伏的声音一个接一个地在教室中响起。

陆泽看着电脑笔记本上显示着“发送成功”

的字样，这代表着网络通讯是连通的。

联网对电脑的意义陆泽很早就向学生讲述过，现在在教室中发送成功，不久的将来发往全国、全世界也会成功。

就像国内的第一封电子邮件那样——越过长城，走向世界。