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第223章 特色学校（第2页）

软件班。

大部分学生都在教室中坐着，没有去公告栏那凑热闹，他们本来就要上计算机课，而且计算机的基础课他们早就在上学期就已经学完了，但这个通告对他们也不是没有任何影响。

“班长，听说了吗？要从咱们班挑选一些优秀学生当助教呢。”

一个学生问谢成功。

“没听说。”

谢成功头也不抬地回答道。

“要我说，肯定会有你的。

你是咱们班计算机水平最高的了。

先别学了，稍微放松一会吧，没人会抢你首席的宝座的。”

“我的水平可教不了，我可没有陆老师那样的天赋。”

“班长，你可别谦虚了，教基础知识还是没有问题的，同学们有不会的不都找你嘛。”

“那是陆老师没空，我可不想浪费时间去教那些零基础的人。”

谢成功只想继续专研老师留下的作业，他是真的不想去当什么助教，那只会减慢他追赶陆泽的脚步。

……

老师们之间也在热烈讨论着，不过他们知道的更早，因为校长早就给他们开过沟通会了。

在工资和奖金的诱惑下，没有人会拒绝。

即使是年纪大的教师也愿意尝试学习计算机。

作为中专院校的校长，王长年很早就意识到了计算机的重要性，毕竟国家已经推广了快十年了。

不过效果却不大，能教授计算机课程的都是更高级别的院校，中专这一层次还无法教授。

除了昂贵的教学设备外，还有稀缺的教师人才。

因此，当金陵大学的周友森来的时候他是热烈欢迎的。

高昂的价格让学校无法采购太多计算机，即使买来了，没有会操作的人，依然只能当个摆设。

计算机现在属于生产工具，只有有刚性需求的单位才会采购。

普通工人家庭根本不知道关于太多的电脑知识，他们中的大多数还处在攒钱购买电视机的阶段。

电脑不是家用消费品，完全不在他们的认知中。

王长年一直想响应号召发展计算机教育，却是有心无力。

美珍科技的到来让他看到了希望。

王长年问过周友森，陆泽的技术属于哪个水平。

周友森告诉他，不仅理论水平比金陵大学的教授高，动手能力更是罕见。

光是盘古系统就足以证明陆泽的恐怖实力，对计算机的软件硬件理解的很透彻。

周友森的回答让他感觉捡到了宝。

美珍科技的资金虽然让他心动，但是陆泽的天赋更让他心喜。

他亲眼看到了周有森的水平在陆泽的帮助下飞速提高，尤其是看了陆泽编写的教材后更是震撼。

再看他的年纪，以后在计算机行业一定是举足轻重的人物。

周有森说他作为老师，更佩服陆泽的是他的教学水平。

这一点王长年很赞成，他也去听过几次陆泽的课，的确和别的老师很不一样。

陆泽愿意亲自教课，也让王长年对他很有好感，大家都是为了教书育人，而不仅仅因为美珍科技捐赠了很多钱和计算机。