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16 灵巧（第4页）

家中三个孙女，杨文修都尝试过教她们读书写字。

老大金顾，太笨了，几个字学了半天都学不会，实在是笨的无药可救。

金盼金望聪明一点，但缺乏专注，也不是读书的料，教她认字，她东张西望，不晓得在想什么，过一阵就忘，也是怎么教都不行。

杨文修是做教师的，他知道，聪明的孩子，都有共性，首先就是有强烈的好奇心，探索心和求知欲。

而且反应灵敏，老师一说就会，模仿力极强，还能举一反三。

并且还要专注，不是三分钟热度。

有的孩子最开始学习，表现的很有兴趣，但很快就觉得无聊厌倦，也是不成器的。

杨鑫这孩子非常聪明。

俗话说三岁看到老，杨文修职业教师的敏感，他已经能感觉到，这孩子将来，肯定会有出息的！

上一个让他这样喜欢的孩子，还是他死去的大孙子。

名字也叫杨鑫。

跟这个小孙女一样聪明，一样可爱懂事，他视如珍宝，可惜，死了。

他一直希望罗红英能再生一个儿子，来填补他失去大孙子的伤痛，但罗红英坚决要养这个女儿。

没想到，这个小孙女却是一块难得精致的璞玉。

晚上，罗红英回来了。

杨鑫告别爷爷，去找妈妈。

她抱着饭盒：“妈妈，我今天捉了好多螃蟹，你给我炸了嘛。

我想吃炸螃蟹。”

罗红英在灶前煮饭，锅里正烧着热水。

杨鑫兴高采烈地把一盒子螃蟹递给她。

“我要吃炸螃蟹。”

罗红英没心思搭理她，板着脸训斥道：“拿走！

炸啥螃蟹。

小破螃蟹，没二两肉，还浪费我的油。

你以为油不花钱？”

杨鑫站在灶前不肯走，非要缠着罗红英炸螃蟹。

罗红英驱赶道：“拿走，我没空给你弄。”

杨鑫委屈巴巴的。

罗红英说：“谁让你把饭盒拿去捉螃蟹的？饭盒是吃饭的，被你弄的全是腥。”

她突然来了火：“让你不要去水边玩不要去水边玩，淹死了，没人来打捞你。

你非不听。

我一天到晚下地累的要死，你们还要给我找事儿。”

杨鑫不知道妈妈的火是从哪里冒出来的，她有点害怕，被训斥的不敢回话。

罗红英放下火钳站起来，从她手里夺过饭盒，走到厨房外，将一盒子小螃蟹全倒进了臭水沟：“你在家找不到玩的了是吧？你再去找点花样来。

你看你把饭盒弄这么脏，以后还能用来装饭吗？上个月刚买的饭盒，新的，花了五块钱，被你摔的坑坑洼洼的。

成天啥事儿不干，就知道糟蹋东西。”

杨鑫站在厨房外面的菜地里，低着头不敢回屋。

罗红英一直在骂骂咧咧。

饭煮好了，罗红英出来叫她：“还不回来吃饭？站在外面干啥？还要我来哄你？”