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第11章 划清界限1（第2页）

天长日久下来，辜江宁渐渐忘了自己是在演戏，渐渐，真的和宁以沫渐行渐远了。

六年级是宁以沫小学生涯里过得最快的一个学年，弹指一挥间就到了尽头。

考完所有学科后，宁以沫和几个班干部组织了一场班级联欢会，大家疯一般玩闹了一场，却在一首《朋友》里哭得失了形态。

其实，那些哭的孩子，大多并没有觉得多悲伤，在一定程度上，他们是在无意识地作秀。

因为那是他们人生中第一次经历离别，他们俗套地以为，离别里，一定是要有哭泣的。

只有宁以沫没有和谁抱着哭，她躲在一个角落里，面色平静地玩着一只气球——她习惯了分离。

那个暑假，终于得到解脱的宁以沫和许荔整天泡在新华书店里，恶补各种闲书。

在那个电视被家长管控，电脑还没普及的年代，闲书就是孩子们最大的娱乐。

除了租书店的漫画，许荔最喜欢蹭新华书店的童话书、神话书，看完这些东西后，她又学着看架子上的琼瑶小说。

宁以沫的食性则杂了很多，什么武侠小说、历史小说、文学作品，她都有兴趣翻翻看，就是除了言情小说。

这天，许荔好不容易啃完《一帘幽梦》，起身去找宁以沫，却见她捧着一本书，站在书架前发呆。

大概是刚读完一本言情小说，许荔还沉浸在细腻敏感的氛围里，她忽然觉得宁以沫站在那里的姿势，透着说不出的孤独寥落，整个人像笼罩在一片浓重的悲伤里。

她试探性地叫了声“以沫”

，见她还在出神，她笑着上前抽出她手里的书。

“宁以沫，看什么呢？看得这么出神？我看看，《苏轼词集》……这也太……咦，你哭了？”

许荔讶然望着宁以沫的侧脸，虽然她脸色很平静，但鼻尖微红。

许荔下意识往她看的那页看去，只见一滴眼泪在一句古词上晕染开去，赫然正是一句：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

熬过漫长的两个月，宁以沫正式成了一名初中生。

她在小学毕业考试中超常发挥，以全市第十的好成绩考进了聿城一中，和许荔一起被分在了初一（1）班，也就是传说中的天字第一号班。

刚分到班里，宁以沫就被班主任当做了重点培养对象。

班主任不但把她的座位放在讲台后第三排的黄金分割点上，还任命她为学习委员。

由于老师的排座位艺术，宁以沫前后左右，不是坐着班长就是数学课代表，她只能遥望着后三排的许荔兴叹。

刚进初中，这些各学校来的孩子并不是忙着搞学习，而是忙着拉帮结派，比如一完小的就只跟一完小的玩，三完小的也只跟三完小的套交情，仿佛曾经就读过一个小学，就是要比别人多出一份亲厚。

其实，这种拉帮结派，不过是对旧日时光的一种缅怀。

等到拉帮结派完毕，各个小圈子里就疯狂地开始流行各种八卦了：某某某和某某恋爱了；谁和谁在食堂背后亲嘴了；谁给谁写情书了；哪个好学生开始堕落了。

不一而足。

宁以沫他们这个小圈子也不例外，很快就有各种桃色新闻传入耳朵，连许荔都八卦了起来。

有天，许荔很沮丧地跑来跟宁以沫说，她的另一个好朋友，一个叫赵婷的乖宝宝，一进初中就变坏了，每天打扮得花枝招展的，不是穿紧身裤就是穿裙子，更过分的是，她天天泡在外面的理发店里，跟社会小青年混，还削了一头社会青年的碎发。

见宁以沫不信，许荔硬是拉着她去了初一（8）班门口，找了个由头把一头红发、打扮妖娆的赵婷叫了出来。

一见之下，宁以沫彻底呆住了。

她实在不能理解，从小学到初中，不过短短几个月时间，她们却会变成另外的模样。

回到教室后，宁以沫开始观察周围的同学，他们确实都大不同了，可能他们还是旧日面目，但已经不是旧日面貌了。

直到很多年以后，宁以沫才渐渐明白，虽然初中与小学之间只隔了几个月时间，但就在那几个月时间里，他们都完成了成长的仪式，走过了一道大门，进入了新的人生阶段。

孩子们都希望用一些外在的东西表现他们长大了，和以前不同了，所以他们迫不及待地往成熟上打扮，学大人那样恋爱，做各种“有个性”

的事情。

所谓的学坏，不过是自我觉醒的一种表现。

当时，宁以沫并不能理解这种变化，她固执地以为是别人变坏了。

她拒绝和打扮得漂亮的女孩说话，也讨厌用发胶的男生，只和那些她眼里的老实孩子打交道。