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第十五章将来的路怎么走（第2页）

，黄亚青不由分说的吩咐：“我早说过，大家住一起才好相互照顾，我在客厅里给安锋安一张床，就什么都有了，干嘛要分开？再近也是两家门啊，多不方便啊。”

周医生嘴唇蠕动一下，想解释又觉得解释不通，干脆闭紧了嘴。

安锋走的是正规途径，做为一名交换生，他必须住进当地人家里，喊寄宿妈妈、寄宿爸爸为爸、妈，而后与他们像一家人一般生活——这才是正规的文化交流项目。

当然，如果是完全正规的公费交换生，安锋可能被安排到天南海北，甚至不与周医生同一个国家——这正是安锋所希望的。

但因为安锋是自费交换生，可以指定安置地点，加上陈父在其中做了点手脚，特意选择了一家离陈文文住处不远的寄宿家庭。

连两人的学校都选择在一处。

自费交换生嘛。

因为自己支付学费，并向寄宿家庭支付部分食宿费，所以选择的面可以宽一点。

校方、家长方为了钱，也愿意稍稍低头。

按照安排，安锋要住进与陈文文在同一条街上、门牌号码相隔五个号的寄宿家庭内。

这个家庭有一个七岁大女孩，名叫斯嘉丽，父亲是油漆商，母亲是养老院护士（其实是医生助理）。

斯嘉丽明年上小学一年级，比安锋低一级，兄妹俩可以同出同进。

在黄亚青心中，安锋的出国的目的是要照顾陈文文。

虽然安锋的学费没花自己一分钱，但没有自己牵线，安锋想出来都找不到门路，所以，他应该承自己的情。

在黄亚青看来，别人的安排都可以变动，一切以“大局”

为重。

自家孩子目前是“大局”

，安锋既然承了自己的情，就应该为“大局”

做出牺牲，所以这件事没得商量。

这时候，正趴在窗前看云层的陈文文无聊地站起来，一边向后舱走一边烦躁的说：“我去看看安锋，看看那小子在干什么？”

黄亚青伸手想拦，周医生笑了一下，劝解：“让他去吧，飞行需要十一小时。

孩子愿意跟孩子在一起，况且他们今后还要一起学习，早点熟悉岂不更好？”

黄亚青缩回了手，陈文文兴冲冲走出过道，想尾舱奔去。

黄亚青想了想，眼前忽然浮现出安锋那双晶亮亮的眼睛，那双眼睛的眼神很平静，一贯的看不到情绪波动，但黄亚青却觉得这双眼睛令她很不自在，她有点怕面对这双眼睛。

“这个，我刚才说的事，你去跟安锋说……”

黄亚青沉吟着、迟疑着。

周医生用同样迟疑的语气回应：“让安锋在学校里多照顾文文，这没问题；让安锋跟我们住在一起，与我们一起生活……这个，恐怕要费点功夫。

我听说寄宿家庭每月要写一份报告，报告孩子在家中表现，以及与‘家人’相处情况……”

“给他们塞点钱”

，黄亚青插嘴提醒：“我们再跟他们谈谈，让他们服从大局。”

“教育机构每月要回访……”

周医生继续补充。

黄亚青不说话了。