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第426章 上课（第2页）

乔微和李若然自然成了一组，两人坐在下面交头接耳起来。

“苏浩这个家伙在搞什么，居然成了病理老师的助手，他不是去了国外吗？现在这样又是怎么回事？”

李若然在下面小声嘀咕。

她看了眼乔微，满腹心事的样子。

“我觉得他是回来找你的，放假的那段时间他来找我，说想见你，有事要和你说，你要注意点。”

李若然提醒她。

“我知道！”

乔微摆弄着眼前的显微镜，“做实验吧！”

她不想多谈。

苏浩坐在讲台前没有事情做，余光扫视着坐在角落里的那个人，正在认真地做实验，手里拿着一块载玻片，放入显微镜中，调试焦距，旋转旋钮，查看镜头，认真地做好每一步操作。

这是苏浩第一次见到在实验室里的乔微，陌生又熟悉，让人移不开眼。

苏浩去下面走了一圈，没有其他事情可做，便自己一个人捣弄讲台上的显微镜。

拿起一块载玻片放进去，调好焦距，扭转旋钮，查看镜头，讲台上的显微镜连接了墙上的电视，很快一副清晰的细胞图呈现出来。

苏浩调换了一个焦距更大的镜头，再重新进行原来的步骤，可以清晰看到放大后细胞图新的模样。

底下有一部分学生停了下来，看着电视上的图景，等苏浩把载玻片拿下，他们才收回目光，继续自己的实验。

“有什么问题可以提出来。”

苏浩回到讲台旁边的椅子上坐下，朝下面说。

不过一会儿，底下传来一声，“学长，我有问题。”

苏浩起身走过去，那位学生说道：“我怎么都调不好，看不清细胞的图样，镜头一直是模糊不清的。”

“我来看看。”

苏浩看了一眼显微镜镜头，重新帮她调试，一会儿便好了。

然后一步步教那位学生怎么使用显微镜，学生学会使用后，笑着对他说了一声：“谢谢学长。”

慢慢的陆陆续续有学生向他提出问题，等待他解决。

最后快到下课时间，学生们学习得差不多了，苏浩重新回到讲台，拍了拍手，让大家停下来。

“快下课了，我要检验大家学得怎么样，下面我要点一名同学上来操作一遍。”

底下顿时安静下来，学生们都低着头，不敢直接与他对视。

苏浩象征性地环视一周，目光落在乔微身上，她的目光一直低垂着，目空一切的样子。

他手里拿着那份名单表，装模作样似真的像要认真点人，“李若然同学上来操作一遍。”