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第十四章 折服（第1页）

说起聂豹，很多人并不熟悉。

聂豹其实在当时很有名，他的学生有一位叫徐阶，当上过内阁大学士，也就是宰相。

而聂豹的老师叫王守仁，那可是了不起的人物了。

聂心对李过提出的‘知行合一’的主张，源自明朝的王守一。

王守一，又称王阳明。

近代很多大人物对他都是崇拜之至。

如曾经的民国总统蒋先生据说枕边，就放着两本书，一本是“《曾文正文集》，一本是《阳明先生文录》，曾文正是曾国藩，而阳明先生正是王守一，也就是王阳明。

王守一创立的心学影响甚广，聂豹一派深的真传。

聂心从小就受到心学的熏陶，自是不凡。

心学，从心而发，理论联系实际（知行合一），自由而不古板。

这一学派的人物的思想境界远远超过当时其他的儒生。

于是，面对李过，聂心开说了“李将军要我讲理，那我就说说。

悟透自心就是道理，遵循知行合一，致良知。

您说要做学问，不定心，只是陷于书上之文字，则沦为死学，无用！”

李过摇了摇头“你说的有道理，可是我让人学识字，并不是要做学究。”

“那是···。”

聂心有些不解。

“我让人认字，只是能够让我的军令能够畅通，能够让我的思想传播出去。”

李过昂然的说道“识字只是手段，我真正的想法是治国！

平天下！”

“哼！”

聂心冷哼了一下，心想，就你？带着二百兵，再加上二百个孩子，也想治国平天下？

“怎么？你觉得不可能？”

李过反问。

聂心毫不害怕，也不掩饰，点点头。

“不可能，要是我有朝一日在朝堂之上，只需一个策略，就能平定叛乱！”

“你能平定叛乱？”

李过很是惊讶“说来听听。”

李过眯着眼睛，表示不信。

“其实放眼天下，最为动乱的不过是陕西一省，甘肃和山西只是受到陕西乱局的影响，才一发不可收拾。

像山东、河南、四川、湖广虽说乱象也生，但能节制。

天下形势还没到不可收拾的地步。”

聂心分析形势。

李过点点头，确实如此，因为明末农民起义的初期，大明朝是有能力进行治理的。

“你接着说下去。”

李过指了指聂心。

“像江南一带，盛产粮食，倘若朝廷中枢若肯花些力气，将江南的丰足之粮调往西北之地，而后再妥善安置造反的农民，西北一带的乱局自然可以迎刃而解。