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第六十九章 故事汇（第1页）

“恩，你在这做什么？”

一会后，有人问。

金所炫慌张地抬起头，见到疑惑的睁着眼睛的姜直灿，脸上迅速泛起红晕，不知所措地支吾着，最终只是举着手里的笔，傻傻地笑着。

“噢，辛苦你了，身体觉得怎么样了？”

姜直灿撑起身子，仰后伸展了一下，并不深思金所炫的古怪。

这个年纪的女孩秘密太多，他可不想自寻烦恼。

“恩，感觉好多了。”

金所炫应道，慢吞吞地从玻璃桌下爬出来，往床铺走去，有点不敢应对姜直灿的目光。

“头晕么？”

“没有。”

“那我们把晚上的课提到现在来上怎么样？”

姜直灿想了想问。

“恩···好的。”

金所炫犹豫一下说。

其实她心里是想拒绝的，但是想到如果晚上再麻烦姜直灿过来上课，那就有些太折腾姜直灿了，因此便答应了。

“恩，纸和笔，还有这本书给你，翻到这里，对，今天从这里开始讲，我讲你听，不懂的地方可以问，我要你记的地方你要做笔记，明白了么？”

“恩，我知道了。”

金所炫打起精神说，低着头看着书本。

姜直灿闻言点了点头，他不打算现在教金所炫数学或是物理一类需要动脑筋的知识，而是讲起了社会历史学，从朝鲜王朝后期讲起，重点提了当时的农民领袖全琫准，这个领导了朝鲜历史上规模最大的农民起义的农民领袖家，对他当时提出的口号、所做的战略、取得的功绩以及在历史上的影响，做了一次较为详尽的分析。

不过考虑到金所炫的年纪和认知能力，他没有在深度上做太多探究，而是更多地从广度上给金所炫进行讲解。

在提到这场农民起义的时候，先是结合当时的社会人文背景，如讲故事一般灌输给金所炫，再是把时间点往两边推，从不同历史人物间的世代关系上入手，把近几百年朝鲜历史上较为有名的人物都给金所炫提了下，顺便还教她以不同的朝鲜国王为主线支点，画了张人物图谱，既锻炼她的逻辑思维又帮她建立清晰的记忆框架。

金所炫学得挺认真，只是貌似没有什么画画天赋，一张人物图谱的线条画得歪歪扭扭，称得上是惨不忍睹。

姜直灿无奈，有些不忍心这丫头对着这么一张图谱背记，便取了一张白纸帮她画了一幅新的送给她。

“哇，好漂亮！”

这是金所炫的第一反应，把自己辛苦画了半天的图谱扔一边，十分高兴地瞧着新到手的图谱，随后才说道：“谢谢老师nimi。”

“恩。”

姜直灿应道，随即看了下时间，已经十点多了，说是上一个小时的课，但不知不觉，就讲了两个多小时，像是场故事汇般时间过得飞快，这会都可以吃午饭了，相对于他俩凌晨五六点吃得早饭来说。

金所炫家里自然没有什么常备的烹煮食材，冰箱里除了瓜果甜品外，就是一盒一盒码得整整齐齐蔚为壮观的各种鲜奶。

用金所炫的话来说，那就是：饭可以一餐不吃，水可以一日不喝，但牛奶，是绝对不能少的，不然我要变不漂亮的！