四四中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第27章 一生受用的品格教育6（第3页）

，然后拍着对方的肚子说“一包屎”

，乐得哈哈大笑。

平时你却是如此平和，尽管你从小学到中学一直表现得优秀，但你从来不认为自己有什么比别人了不起的地方，这也恰恰是我们欣赏的一点：谦虚。

你的谦虚真是骨子里长成的，一点也不是做姿态。

我们也因此欣慰，相信你将来的发展空间会很大。

你现在只有十六岁，在年龄上还有两年多才到十八岁，但你的价值观、做事的方式、思维水平、判断能力等如此成熟，这让我们不得不佩服。

我们会经常就一些问题征求你的看法，这种征求也是出自真心，因为你总是分析得很大气。

这让我们认识到，成熟不仅仅是一种年龄增长，也是一种美德积累。

“成人仪式”

是一个了不起的标志，她是对你以前所有日子的赞美，更是对今后岁月的一个温馨提示。

它标志着你的翅膀已经坚硬，可以独自飞向蓝天了。

以前你是在家庭与学校的呵护下生活，今后就要对自己和家庭负责任，对社会做贡献了。

爸爸和妈妈希望长大成人的你在未来的生活中，首先要做好人，做一个善良、宽容、正派的人，学会解决生活中的矛盾和不快，遇事不要太计较，让自己生活得快乐。

同时希望你有好的生活习惯，在时间允许的情况下多参加体育运动，保证身体健康。

对你的希望很多，在这里先写这两条吧。

最后要说的是，在这样一个仪式中，你要感谢你遇到的所有的人和事，你的父母、老师、同学、好友，以及学校、社会——是这一切成全了可爱的你。

爸爸妈妈也特别想在这里对你说一声：谢谢你，我们的宝贝！

希望你每天快乐！

爸爸

妈妈

2006-12-22

注释：

[1]（法）卢梭，《爱弥儿》，李平沤译，人民教育出版社，2001年5月第2版，299页

[2]（苏）苏霍姆林斯基，《给教师的建议》，杜殿坤编译，教育科学出版社，1984年6月第2版，359页

[3]陈琦、刘儒德主编，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1997年4月第1版，167页

[4]（美）杜威，《我们怎样思维·经验与教育》，姜文闵译，人民教育出版社，2005年1月第2版，275页

[5]（法）卢梭，《爱弥儿》，李平沤译，人民教育出版社，2001年5月第2版，113页