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第一章 科研辅助系统（第2页）

这边的分歧就比较大了。

有师兄说:“论文写不出，导师不让走，要延毕一年了。

读研的话，看个人情况吧，我还是比较喜欢科研的，因为是在做自己感兴趣的研究，只是我这个领域偏理论研究，不是很好发文章。”

有师姐说:“现在本科学历不值钱啊，之后只会越来越贬值的，相较而言，研究生学历的膨胀速度不会像本科学历那么快，读个研好就业，推荐读研。”

还有人说：“现在硕士毕业出来，找工作的难度和本科没多少区别，可惜我天赋不够，博士是没希望了，不推荐读硕士。”

更有一博士师兄，看着30岁不到，发际线却已经明显后移。

他援引数据道：“现在本科生近1亿，博士却只有不到100万，博士还是较为稀缺的。

我们的学校还不错，博士出来，起步月薪20K不难，我是极力推荐读博士的。”

……

总结起来，意思差不多就是，科研需要天赋，要选对导师和研究方向，还有最好读到博士。

最后，他打电话问了问父母。

许秋：“爸，妈，关于保研这个事，给点意见呗。”

许爸：“不管你做出什么决定，我都支持你。”

许妈：“同上。”

……

忙活了几天，一转眼已经到6月2日，距离截止日期只有不到两天时间了。

许秋躺在寝室的床上，陷入思考：

“像我这样不喜社交，不是班干部，也没参加过什么学生会团学联，除了学习成绩好些，没有什么特长，直接找工作的话，多半也要像学长学姐那样转行。”

“十二年苦读，到头来还是要近乎从零开始，不甘心啊。”

“倒不如以此为踏板，读个研出来，想来我的科研天赋也不会太差吧。”

许秋思来想去，权衡利弊，最终还是咬咬牙，向辅导员递交了本校本系保研的申请。

…………

6月3日，上午7点55分。

上午第一节课是学位专业课《材料分析》，8点开始上课。

许秋提前5分钟进入教室，扫视着空座位分布，想寻找一个好的位置。

忽然，一阵猛烈的眩晕感袭来。

他忙捂着额头，踉跄的走到最近的座位趴下，很快失去了意识。

……

再次清醒过来，许秋四处张望，发现自己来到了一处陌生的空间。

周边的环境是朦胧的、模糊的、诡异的、难以名状的。

如果非要用一种颜色来形容的话，那就是：

五彩斑斓的黑。