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第十五章 课堂风波（第2页）

周数学每堂课都点名。

但他不是那种拿着花名册挨个念一遍的老师，据他说那样会浪费很多教学时间。

他是讲到某个知识点，灵机一动想出一个问题，就会随机叫一个同学来回答。

回答正确，则平时成绩加1分，回答错误不扣分，要是没人回应，不管是翘课了，还是在课堂上睡过去了，通通扣3分。

……

第一堂课进行了大约半小时后。

周数学扫视一圈下面的学生，有几个在犯困打哈欠，还有几个头直接朝下的趴在桌子上。

他打算给学生们提提神，便说道：

“热固型塑料和热塑型塑料有什么区别？我们来找个人回答一下。”

他取出花名册，翻看上节课的点名情况，发现有一个打叉的同学。

“任斌，任斌同学在吗？”

周数学道。

任斌举手示意，然后站了起来。

周数学：“我刚才问的是什么问题？”

任斌刚刚在走神，完全不知道问题是什么，他站在那里假装思考了五六秒钟，说道：

“老师，我不知道。”

周数学：“好，请坐，上课注意认真听讲。”

这一波过后，学生们果然都精神了，开始偷偷的交流刚才问题的内容和答案，就连睡觉的学生也被邻座的好友叫了起来。

周数学在花名册上，任斌名字后面画了个圆圈，然后又随便挑了一个名字。

“许秋，许秋同学在吗？”

许秋淡定的站了起来，这种常识题对他来说毫无难度可言。

周数学：“我刚才问的是什么问题？”

许秋：“刚刚老师问的问题是‘热固型塑料和热塑型塑料有什么区别’，答案是，一个是不溶不熔，一个是可溶可熔。”

周数学点点头：“回答正确，请坐。”

然后在许秋名字后面画了一个三角形。

……

课程进行到最后几分钟。

周数学拍了拍讲桌，等了一会儿，待大多数同学的注意力转移到他身上后，继续说道：

“这门课的课程内容，到今天就给同学们介绍完了。

下节课是答疑课，再之后就要进入考试周了，我们课程的考试日期暂定在一个月后，这个教室有点小，坐不下这么多人，到时候可能要拆分为两个教室考。

考试模式是闭卷考试，具体时间和地点，等我和教务处确认后，会通过邮件发送给你们的。”

下面的学生们听到他说“发送邮件”