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第27章 独自探索（第4页）

’

放好东西，她离开调度室，打开了走廊尽头的门走了进去。

………………

这个房间的装修偏向冷色调风格，而且还有各种浮雕装饰；就连地砖都有好看的花纹。

房间里放满了各种精密的仪器和设备；对面墙前是三台培养罐，已经补充了新鲜的培养液；周围的设备正在运作，培养罐旁边还靠坐着一具身穿防化服的尸体。

培养罐对面的架子上放满各种实验室器材，所有东西看起来都非常老旧；架子旁边也有一具趴在地上穿防化服的尸体。

正当瑞贝卡想往前走过去的时候，那具尸体突然变成丧尸暴起，抓住了她的左腿就要咬下去；她眼疾手快地掏出手枪，一枪从它的后脑勺把它爆头。

甩开丧尸抓住自己脚踝的烂手，她继续往里走；前面的几张办公桌边缘有一本记录册，瑞贝卡翻开它看了起来。

‘水蛭育成记录

1978年2月3日

对‘4’只水蛭施打「t」，其生存意志首先导致寄生和掠食行为；随后是繁殖和增生。

它们这种单纯的本能是作为生物武器研究的理想实验体；之后，未观察到重大变化

1978年2月10日

施打「t」之后已经过了7天，它们快速成长至原本体型的两倍；出现变态的征象。

产卵成功。

它们在一小时内已‘增加一倍’的数量，但其贪婪的食欲导致它们同类相食；虽然已赶紧增加食物供给，但已损失‘2’只。

1978年3月7日

喂食活体动物，但活体动物反抗时损失了‘一半’数量。

然而，水蛭逐渐从经验中学习，开始展现群体攻击行为；它们也停止了同类相食，其进化超乎预期。

1978年4月22日

水蛭不再展现个体行为，即使不喂食时亦然；它们集体行动。

它们以超高效率吞噬任何食物。

1978年4月30日

一名员工无意间发现了我的实验，人可以作为食物来源吗？水蛭会有何反应？

1978年6月3日

值得纪念的一天，今天它们开始模仿我了！

它们当然认得自己的父亲……

乖孩子，没人可以把你们抢走……’

‘这上面有几个数字和与数字有关的话被特别标注出来，再结合之前那张纸条的内容来看；这应该就是那个月台入口的密码了。

’

把这本记录塞进背心之间，瑞贝卡转身继续查看办公桌对面那个气密室；因为里面已经充满了毒气的原因，门上的安全锁已经启动。

气密室外面有一个操作台；这似乎是将气体打入隔壁房间的装置，装置现在是空的。

操作台旁边有一罐红色的化学物质；她忽然想到了之前日记提到过需要用特殊方式打开的水蛭标本容器，于是把它倒出来，和绿色的化学物质混合在一起；得出了一种灰色，近乎透明的液体。

‘这应该就是用来弱化特定材料的剥离剂；不过现在那个容器没有带在身上，只好等会再试试了。

’

这个房间里暂时没有能做的事了，她便走到进来时那扇门对面的另一扇门前，开门继续探索。