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第47章 奖惩效应 生活这场游戏的隐藏操控杆（第2页）

其他小朋友看到这一幕，即使自己没有直接得到奖励，内心也会受到触动，下次在类似的情境中，他们也可能会像那个被表扬的小朋友一样，主动分享自己的玩具。

这就是通过观察他人的行为及其结果，也就是看到别人因为某种行为受到奖励，自己也受到了间接的激励，从而改变自己的行为。

这些研究都充分表明，奖惩效应可不仅仅是简单的行为刺激，它就像一个错综复杂的迷宫，涉及到认知、情感等多个层面，对我们的学习、成长和社交等方方面面都产生着深远持久的影响。

三、真实故事：奖惩效应下的人生百态

在现实生活这个大舞台上，奖惩效应就像一位才华横溢、无所不能的导演，精心策划、导演着我们生活中的各种精彩纷呈的故事。

故事一：职场上的激励传奇

小李，一位普普通通的公司职员，平日里工作一直勤勤恳恳、兢兢业业，可业绩却总是不温不火，像一潭平静的湖水，激不起一丝波澜。

命运的转折发生在一次重要的项目中，他负责的项目取得了巨大的成功，为公司带来了丰厚的利润，就像为公司注入了一针强心剂。

公司为了表彰他的卓越贡献，不仅豪爽地给予他一笔丰厚的奖金，还在全体员工大会上，当着所有人的面，对他进行了隆重的表扬，那场面，就像明星走红毯一样风光。

从那以后，小李就像被施了神奇的魔法，整个人焕然一新，工作热情高涨得如同燃烧的火焰，主动承担起更多具有挑战性的任务，不断突破自己的舒适区，勇敢地挑战自己的极限。

在后续的工作中，他就像开了挂一样，又成功完成了多个重要项目，一跃成为了公司里人人称赞的业务骨干。

在这里，奖金和表扬就像是神奇的魔法棒，成为了激励小李的强大动力，让他的职业发展如同乘坐了高速列车，一路飞驰，走上了辉煌的快车道。

故事二：教育中的奖惩博弈

小张，是一名怀揣教育梦想的中学老师，他班上有个叫小王的学生，就像一个让人头疼的小麻烦精，经常不按时完成作业。

一开始，小张老师采取了批评惩罚的常规方式，每次小王没完成作业，就会被要求在全班同学面前做检讨，那场面，尴尬得脚趾都能抠出三室一厅。

可没想到，这种方法不仅没有达到预期的效果，小王不仅没有改正不按时完成作业的坏习惯，反而对学习越来越抵触，就像一只浑身长满刺的小刺猬，拒绝接受任何知识。

后来，小张老师灵机一动，改变了策略。

只要小王按时完成作业，就会得到一份精心准备的小奖品，可能是一本小王一直心心念念的笔记本，也可能是一支漂亮的钢笔。

同时，小张老师还会在课堂上毫不吝啬地表扬小王的点滴进步，让小王感受到老师的关注和认可。

慢慢地，奇迹发生了，小王的学习态度发生了翻天覆地的大转变，不仅能按时完成作业，成绩也像坐火箭一样逐渐提高了。

这个故事就像一部生动的教育启示录，告诉我们，在教育过程中，合理运用奖惩，尤其是多一些充满鼓励和肯定的正面奖励，往往能起到事半功倍的神奇效果。

故事三：家庭中的习惯养成

在一个温馨幸福的家庭里，妈妈为了让孩子养成整理房间的好习惯，绞尽脑汁，制定了一个别出心裁的奖励计划。

孩子每次把房间整理得井井有条，就能得到一颗闪闪发光的小星星贴纸，等攒够一定数量的小星星，就可以兑换自己梦寐以求的礼物。

一开始，孩子为了得到心仪的礼物，就像充满干劲的小蜜蜂，积极主动地整理房间。

随着时间的悄然流逝，神奇的事情发生了，孩子渐渐养成了主动整理房间的好习惯，即使没有礼物的诱惑，也能自觉地保持房间整洁干净。

这就是奖励的神奇力量，它就像一位耐心的引路人，不仅改变了孩子的行为，还帮助孩子养成了受益终身的良好生活习惯。

四、生活中的“奖惩战场”

：无处不在的影响

在我们丰富多彩、充满烟火气的日常生活中，奖惩效应就像一个如影随形的神秘伙伴，无处不在，悄无声息地渗透到了生活的各个角落，对我们的生活产生着深远的影响。

在充满欢声笑语的校园里，老师就像手持魔法棒的魔法师，用小红花、奖状等奖励那些表现优异的学生，让他们像被阳光照耀的花朵，更加自信地绽放；同时，用扣分、批评等方式惩罚那些违反纪律的学生，就像给偏离轨道的小火车纠正方向，让他们及时反思自己的行为，遵守纪律。

得到小红花和奖状的学生，内心充满了成就感，学习的动力就像加满油的汽车，更加充足；而受到惩罚的学生，则会静下心来反思自己的错误，努力改正，重新回到正轨。

在竞争激烈的职场中，除了前面提到的奖金、表扬等常规奖励，晋升机会更是一种极具吸引力的“终极奖励”

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