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第三十五章 信不信由你（第3页）

“believeitornot。

弱者总是会给自己的无能找借口。”

“麻烦许谨峰同学，上台给我们讲讲这最后一题的解法，也好拓展我们的解题思路。”

最后一题确实在是太难了，王坤是没有做出来。

看了答案以后，也始终有几处不明白的地方。

很想看看许谨峰，能否给他新奇的思路。

老师也是要学习的，正所谓，活到老学到老。

如图，已知△ABC内接于⊙O，点C在劣弧AB上（不与点A，B重合），点D为弦BC的中点，DE⊥BC，DE与AC的延长线交于点E，射线AO与射线EB交于点F，与⊙O交于点G，设∠GAB=ɑ，∠ACB=β，∠EAG+∠EBA=γ，

许谨峰再次空手，报出了压轴题的内容。

“这道题目，也没什么，灰常的简单。”

求以点F，C，G为顶点的三角形是直角三角形时的情况，需要分类讨论，一般分三个，∠FCG=90°，∠CFG=90°，∠CGF=90°；根据点F在矩形ABCD的内部就可排除∠FCG=90°，所以就以∠CFG=90°和∠CGF=90°进行分析解答。

这么一来，很快就迎刃而解了。

接下来就是在台上的个人表演了。

王坤听了听对这道题的讲解，

感触颇深，

许谨峰这解题的思路，和计算的精确度，绝对有数学特级教师的水准了。

解题的过程十分的巧妙，答题的步骤书写过程也十分的注意细节。

有些细节，是连自己都没有注意到的，好歹自己也是教过几年的数学老师了。

居然还如一个学生。

不过学习，许谨峰五分钟就能把这张卷子做满分的恐怖势力。

此等天才，怕是自己穷极一生都无法达到的境界了。

用了不到5分钟，许谨峰就将这道题目解答完毕，

下面的学渣和学生们，除了老师以外。

都没有，吸收完毕，

都是一脸蒙蔽的状况，

不等他们提问，

许谨峰就走下了讲台，重写坐上自己的位置像一条咸鱼一样躺着。

“这道题目，同学们没听清楚没关系，中考不会考到的。”

我们还是拿一些我们应该拿到的分数。

王坤开始在台上讲起了，相对来说比较简单的一些题目。

可是一节课过去了，王坤是一道大题都没讲，选择填空也都还差最后一道没讲。

没有办法，这只是普通班，不是所有的人水平都像许谨峰有这样的奇葩水准。

还是要根据学生的实际情况来讲题目的。

不然题目讲的再多，没有吸收到肚子里，也没什么软用。