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第四十二章 陪蜗牛散步（第3页）

“杨羊羊的父亲是做什么的？”

我问了下苏薇。

“局长。”

“什、什么局？”

苏薇不耐烦地合上书本，盯着讲台说道：“国土局。”

我以为苏薇是不耐烦我问她，于是闭嘴，却见她只是盯着讲台上那个专家，我笑道：“你也觉得这个人很烦是吧。”

“对啊。”

苏薇的语气很不好。

“其实他讲的那些故事，我早就听过了，”

我慢慢说道，“这些演讲家最会煽动人心，其实我对这类行为挺反感的，因为他会让民众变得愚昧，盲目跟从，特别是讲到热血啊感人的地方，民众就会完全失去自我思考的能力了。”

说着说着，我哑然一笑，我和这丫头扯些什么啊，她明明只是个三年级学生，大概是被苏薇表现出来早慧成熟的模样给欺骗了。

苏薇叹息一声，我惊讶地看向她：“你听懂了？”

“不是，演讲结束了。”

说完她左手拿着书，右手提着凳子往教室而去。

回到教室，各个家长分别按照学生的位置坐下，他们左顾右看，时而拿出作业本瞅瞅，时而和旁边的家长说话。

恍惚间我甚至以为自己教的学生已经变老了呢。

特别是苏怜萤，她的坐姿，她的神色简直和苏薇一模一样。

“刚才各位家长听了那么长时间讲座，我想呢，你们肯定也有些累了。

在这里，我代表学校感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。”

我开始照以往讲课的方式，将这次家长会的内容缓缓道来。

为这些家长们介绍了他们孩子在学校的具体表现，还有本班的成绩状况。

“在这里不得不提地便是苏怜萤家长的女儿，苏薇同学，她的成绩一直遥遥领先，从我开始在一班任课开始，就一直保持着第一名，而且是全年第一哦。”

班上响起了喧嚷声：“这孩子这么厉害啊！”

“她家里是怎么教育孩子的？”

“……”

我心里一笑，轻轻敲了下讲桌，继续说道：“当然，苏薇同学的成绩虽然优秀，其余的学生也不差。

在这里，我不得不提一句，家长们在家里最好不要采用暴力的教育方法。

在我看来使用暴力教育孩子，不仅不得其法，而且还是十分野蛮和落后的，非常容易对孩子的心理造成阴影。”

“我想，肯定有家长会说了，什么‘棍棒底下出孝子’之类，但在我看来，这恰恰反映了这位家长没有能力，没有办法成功地教育自己的孩子，只能使用暴力，用威慑的方法。

这种办法只能短暂地令孩子‘听话’，对待孩子，我们家长首先应该具备的是宽容，要有着如陪蜗牛散步一样的耐心，他们会犯错，但值得高兴的是我们还能告诉他们正确的道理，他们成长缓慢，但值得欣慰的是他们陪伴在你身边的时间还有很久。”

“作为一名老师，我不希望自己的学生，在长大以后用怨恨的目光看着我，我更不希望他对我说都是因为我的忽视，我的错误教导，才令他变成我不想看见的模样。”

我看着这些家长们，真诚地说道：“如果真的发生即使我悔恨万分也无法挽回的情况，那么我一定会怀疑自己教师这个身份是否还有必要继续做下去。

同理，我希望家长们在教育孩子时也要给予更多的耐心和宽容，让孩子们健康快乐的成长！

好吗？”

（未完待续）