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第29章 平衡打破危机再临（第1页）

第二十九章：平衡打破，危机再临

在项目顺利验收后的短暂平静里，杨燕以为自己终于成功地在家庭与事业间找到了平衡，生活可以渐渐步入正轨。

然而，命运似乎总喜欢在不经意间掀起波澜，一场新的危机正悄然向这个家庭逼近。

一天晚上，杨燕下班回家，刚走进家门，就听到了客厅里传来激烈的争吵声。

她心中一紧，急忙走进客厅，只见父亲和弟弟正脸红脖子粗地对峙着。

“你这孩子，怎么这么不懂事！

我都是为了你好！”

父亲气得浑身发抖。

“你根本就不理解我！

你总是按照你的想法来安排我的生活！”

弟弟也毫不示弱地吼道。

杨燕赶忙上前劝解：“爸，弟，你们别吵了！

有什么事不能好好说吗？”

父亲看到杨燕，像是找到了倾诉的对象：“燕儿，你评评理。

你弟他伤刚好，就成天想着和那些朋友出去玩，不把学习放在心上。

我就说了他几句，他就跟我顶嘴。”

弟弟则委屈地看着杨燕：“姐，我在屋里都快憋疯了。

我就想出去放松一下，而且我也没耽误学习啊。”

杨燕先把弟弟拉到一旁，轻声安抚：“弟，你先别激动，姐知道你这段时间闷坏了，你先去我房间待一会儿，我和爸好好聊聊。”

弟弟虽心有不甘，但还是听话地进了房间。

随后，杨燕拉着父亲坐在沙发上，语重心长地说：“爸，我知道您是为弟弟好，可他现在正处在青春期，叛逆心理强。

您越是强行管束，他越会抵触。

咱得换种更柔和、更理解他的方式。

您看，弟弟平时那么喜欢画画，这是他的爱好和梦想啊。

咱们可以多支持他这方面的发展，比如给他报个绘画班，让他系统地学习，既能发展特长，又能让他感受到咱们对他的尊重和支持，这样他也会更愿意接受咱们在学习上的建议。

而且，对于他出去玩这件事，您可以先听听他的计划，和哪些朋友、去哪里、玩多久，再帮他分析下有没有什么需要注意的地方，而不是直接否定。”

父亲皱着眉头，满脸担忧：“我能不着急吗？他的学习成绩要是下降了可怎么办？以后考不上好大学，他的人生就毁了。”

杨燕耐心地解释：“爸，学习成绩不是衡量弟弟未来的唯一标准。

他有自己的想法和追求，咱们得引导他找到适合自己的路。

您要是一直给他太大压力，可能会适得其反。

咱们可以和他一起制定个学习和兴趣培养的计划，让他合理安排时间，这样既能保证学习，又能兼顾爱好。”

父亲沉思片刻，缓缓开口：“燕儿，你说得好像有些道理。

可我这心里还是不踏实。”

“爸，我理解您的担心。

但咱们得给弟弟一些信任和空间。

等会儿我把弟弟叫出来，您心平气和地和他交流，也听听他的想法，好吗？”

杨燕温柔地劝说着。

父亲点了点头。

杨燕走进房间，把弟弟叫了出来。

弟弟出来后，低着头，一声不吭。